Formation Éducation aux médias et à l’information

Réduire la fracture culturelle, dans une démarche d’éducation populaire, allier deux actions complémentaires : le voir et le faire, la diffusion et la pratique. Il s’agit de proposer un meilleur accès aux pratiques cinématographiques, d’éducation aux images, aux médias et à l’information, de sensibilisation à la diversité culturelle, de lutte contre les discriminations.

• Développer une pratique citoyenne des images : une lecture critique et distanciée de leurs contenus et une initiation aux langages, aux formes médiatiques pour pouvoir s’informer suffisamment, s’exprimer librement et produire soi-même de l’information.
• Développer des compétences de recherche, de sélection et d’interprétation.
• S’adapter aux évolutions de la société, nécessitent de se questionner et d’approfondir les compétences et pratiques tout au long du parcours professionnel.

La formation est articulée sur les principes de la pédagogie active. Les participant.e.s s’engagent dans un apprentissage expérientiel. Chacune des étapes pourra être réutilisées seule, en équipe, ou avec ses publics. Les supports et ressources seront transmis à la fin de la formation.

• Interconnaissance et prise de température (photo langage /débat mouvant…).
• Introduction aux enjeux de la thématique et pertinence de l’EIMI.
• Apports théoriques via des outils ludiques. Le jeu comme moyen d’apprentissage de savoirs.
• Vivre un atelier. Découverte par le faire des outils et ressources, expérimentation de techniques d’animation.
• S’approprier l’atelier pour le mettre en place avec ses publics (méthode projet, identifier les acteurs : partenaires et intervenant.e.s, mobiliser les ressources, chercher des financements).
• Analyse des pratiques &; bilan.